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字是门面，是第一印象，数字化时代，手写很少，但签名很多，写好自己的名字非常重要。我的字写得难看，为此没少烦恼。
令我惊喜的是，每一次回忆都会有许多收获。那年，我大学毕业留校，我的中学同学陈业富（现在名陈锴）和汪克林一起来访，陈锴看到我桌上本子上写的名字立即表扬我的字越来越好看了，克林同学字写得非常好，大学毕业后单位里的板书、写横幅、手写文件资料，都由他负责，有特长的人自然威信高，我内心是想得到他的肯定，可他并没有表态。几年前黄码河的一群人共同撰写的《黄圩记忆》一书的书名就是克林同学题写的，可见他的书法是得到大家认可的。
那时，我住在单位五十年代的一座平房里，和二位同事共同蜗居在一间房子里，还好外面有间另外建有一间小厨房。简单买几个冷菜，从学校食堂买了几样菜，特别寒碜，酒也是比较廉价的泗阳甲种白酒，好在大家不是来吃喝的，只是叙述久别的情谊。当时其他情形都不记得了，只记得陈锴表扬我写的名字了。
在此之后，我感觉再也没有人看不起我写的字了。有一次在南京，中国教育报社召开通联会议，在签名处，我写下姓名三个字，中国教育报江苏记者站赵建春站长随口一句，字练过啊，有功底。我内心感激的是陈锴当年的鼓励。
陈铠同学是我小学同学，当年他以启明小学第一名的成绩考上新袁中学，我是第二名，我们小学只考上两名。我们一起在新袁中学又度过了美好的三年同窗生活。
李学祥同学建立新袁中学同学微信群之后，我们中学同学的联系更多了。我写的关于泗阳的文章转发在微信群里，得到了很多同学的阅读点赞支持。陈锴同学很多时候还发来点评文字进一步鼓励。前一段时间写的《回望家乡》，陈锴同学这样留言：“看了同刚的回忆散文，俺就省得写了，因为我们的童年非常雷同，只是家庭成分不一样：同刚是中农家庭出生，我是地主家庭出生。少年时候的同刚不仅聪明，而且好学！给我留下终生难忘的印象！”陈锴善于发现他人的优点，不仅能让自己进步，还能让他人受益，这才是我们几十年不常见面，而又感情很深的原因呀。
我写的《为小人物留档》一文，学祥同学在群里留言：“为了自己充实，为了内心的宁静，当然也为了熟悉的小人物。写点回忆录，为自己或其他普通人留下档案或人生痕迹，既是对过往的人和事的怀念和记录，也让自己退休生活充满了活力，让自己的人生过得有意义，值得点赞！”这样的点评有分析，有肯定，有建议，值得收藏，值得记录，为我的退休生活指明了方向，我读了很温暖，很高兴。
作为一个念旧的人，同学们的阅读、点赞、点评乃至收藏等各种方式的鼓励，都是我进一步写作的不竭动力。唯有把我们的一些趣事、轶事、乐事记录下来，才能回报大家的厚爱。