2023年7月5日,河南科技大学信息工程学院“‘E’路相伴童心长,科技相随青春扬”乡村振兴实践团队去往葛寨村葛寨小学与孩子们进行为期十天的利用红色文化帮助孩子们建设正确的世界观、人生观、价值观的关于生活与成长的交流。

在葛寨小学校长以及老师的帮助下,指导老师带领着实践团队成员,携带事先准备好的课堂PPT等课堂讲述的辅助工具前往葛寨村葛寨小学给孩子们进行宣传教育,陆续开展了进行爱国教育,心理健康教育,用电安全及科普教育三方面课堂内容。

讲述红色故事,弘扬爱国情怀

7月6日,在实践团队组织的爱国教育课堂上。实践成员分别担任课堂主讲人、助讲人的角色为小朋友们展开爱国教育课堂。课堂上,主讲人以“小英雄雨来”的故事切入主题,带领小朋友们了解了“小英雄雨来”的英雄事迹,在此过程中助讲人与小朋友们进行了互动的提问环节,向小朋友们询问了小朋友们的听讲感受,旨在了解小朋友们的情感变化。随后助讲人依次向小朋友们分发了事先准备好的小红旗,主讲人则耐心、认真地向小朋友们介绍了国旗图案、颜色的象征及其背后含义。在接下来的红色知识宣讲环节中,主讲人借助本次活动的助讲PPT,就一些事例对红色情怀作出了积极宣扬,希望能帮助奠定小朋友内心的红色情怀,帮助他们健康成长。

演绎心灵话剧,护航安全人生

7月8日,河南科技大学信息工程学院“‘E’路相伴童心长,科技相随青春扬”暑期社会实践团队组织的心理健康教育课堂上。实践队员就小学生们如何正确认识自己、如何正确对待异性之间的关系、学会理解他人和正确控制自己的情绪三方面为小朋友们开展了心理健康教育课堂的知识讲述。在此期间,实践队员分工明确,在主讲人认真讲述课堂知识的同时活跃课堂中小朋友的气氛,同时对课堂的秩序进行一定的维持,以帮助主讲人达到最大的知识讲述效果,与随后的互动环节相结合,为小朋友们解答了许多日常生活中的疑惑,为小朋友们讲述了正确的心理健康理念。在此基础之上,本团队开展了事先根据团队成员李恩璇编排好的剧本排练好的两个心理情景小剧场,在这个心理情景小剧场中,团队成员依次进行了防拐骗情景剧《不上你的当》以及教会我们如何面对生活中的陌生人的《面对》。通过实践成员的生动演绎以及实践成员积极的互动,带动了课堂的积极气氛以及小朋友们积极学习的心理,同时剧场中间我们也会主动邀请想要参与的小朋友们,带领他们亲自体验,达到了在气氛欢快的课堂中让小朋友们切实学习到了保护自己的安全知识。在课堂的最后,课堂讲述人为小朋友们布置了一份“特殊作业”,让小朋友们为自己的家人写一封信,不仅锻炼了小朋友们的感情表达能力,也加深了家人间的感情。

科技是把双刃剑,有利亦有弊

7月11日,本团队根据本院的专业特色为大家带来了一堂用电安全与科普教育课。由于电是看不见摸不着的东西,首先实践队员先通过问题“灯泡为什么会亮”进入主题,借此提出了“电”,在接下来的问题提问环节中,小朋友们踊跃回答了自己对于神奇的“电”的各种想法,带领小朋友们领略了“电”的神奇与便利之处。随后实践团队成员播放了一些不正确使用电的动画视频,在领略了电的方便之处后,也为大家带来了一些电的弊端的知识讲述。在课堂最后的环节中,实践队员们借助小小的电路玩具“电子积木”来教导小朋友们使用“电”、带领小朋友们感受“电”。最后本实践团队向小朋友们展示了由我们大学生制造的小型机器人,帮助小朋友们激发兴趣,鼓励他们积极探索知识。

实践队员们在这次活动中通过不断学习和提升自己的教育能力,实践队员们不断研究教学方法和教材,提高自己的教育水平,并不断发展自己的教育理念和教育观念并保持一颗热爱教育的心。

张桂梅老师曾讲:“要让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光。”我们坚信少年们稚嫩的肩膀,终将以鸿鹄之至,展鲲鹏之翅;终将因国之使命,成国之大器。暑期的社会实践终是短暂的,我们也来到了尾声,与孩子们相处的点点滴滴有着万分的不舍,孩子们是可爱的,他们坚强的求学精神是可敬的,虽然我们的力量是微弱的,但我相信,国家的号召不是一句空话,我们有着去支教的热情,更有着去传递知识的渴望,希望能够去亲身参与社会主义文化强国的建设,贡献自己的一份力量。

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