在大鹏教育的篆刻学院中，大多数学员的年龄处于中青年之间，和大家印象中“老气横秋”的传统艺术爱好者截然不同。其实，随着传统文化的复兴，越来越多的青年人爱上了篆刻这门古老又充满生机的爱好。许多篆刻爱好者也聚集在大鹏教育“我为自己代言”版块，互相交流着自己的作品和成长。

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篆刻之趣，趣在闲章。刻一句自己最爱的诗词，使用自己最爱的字体，将这些浓缩在方寸之上，让寂寥的个人世界变得鲜活灵动起来。清高凤翰联云：“开池纳天影，种竹引秋声。”闲章，刻的是一个人的闲云野鹤，映的是大千世界的天光云影。

篆刻之趣，还在于审美意趣截然不同的印风。在篆刻这门技艺的历史沿革中，其兼具的实用性促使着篆刻不断推陈出新，适应着社会和文化媒介的发展。从古朴大气，寓巧于拙的甲骨文印风，到浪漫诡谲，极尽变化的楚简文印风，又或者是“妙在亦书亦画之间”的鸟虫篆印风，不同的选择和融合体现着篆刻者的文化内涵和审美取向。一枚印章钤在扉页之上，时而婉转柔美，时而疏落瘦硬，篆刻无言，又时刻在等待着“高山流水遇知音”的欣喜。

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正是这些极度彰显自我表达的篆刻艺术，使得篆刻总能够冲破重重桎梏，与时代的文化需求结合在一起。新时代的青年人总喜欢将传统文化与现代基因充满个性化地结合在一起，这与篆刻艺术的发展不谋而合。怎样在展示自己的个性之余，还能保留自己对传统文化和审美的思考？非篆刻莫属。

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