为确保课题质量，将课题研究真正落到实处，乳山市午极镇中心学校市级课题组召开课题研讨会。会议由学校教科主任郭天波主持，学校副校长李鑫参加了此次会议。

首先，郭老师提出了几个问题供大家共同思考和学习讨论，课题组成员各抒己见，表达了各自对于各个问题的不同看法，从而确定了我们课题最终的走向。会上，《新课标背景下利用信息技术环境提升学生自主学习与合作学习的实践研究》课题组老师各自汇报了自己半年在课题方面的工作、取得的成绩,课题主持人郭天波做了课题工作总结。大家认为通过创设问题情境来设问，培养学生综合思维，不同学生的素养发展、学习兴趣、学习基础、认知风格等存在个体差异，因此，教师应充分了解学生的个体差异，结合学习目标、学习内容，明确素养发展的评价目标，进行差异化设计，满足不同层次学生的素养发展评价。

李鑫校长对课题组成员的成绩予以肯定，认为该课题立足于新课标和核心素养，选题有价值，贴近我校学生实际。同时，他结合自己做课题研究的经验提醒大家：课题研究要注重学生阅读的实效，不要做表面功夫；要以“学生的发展”为目标，不断拓展研究内容与范围；要提高教学成绩与促进专业素养相结合，进一步完善目标任务；学科研究与课程化探索相结合，以新课标和核心素养为依托;做好校本课程的开发与使用，进一步拓展课外阅读。

最后，李鑫校长和大家一起讨论下阶段课题工作，要求大家树立“科研就是工作，工作就是科研”的理念，要将课题研究与实际工作相结合。他对课题后期研究的方向、研究的过程管理及成果的提炼提出了建设性的意见和建议，他要求大家要进行高处站位，细处思考，潜心研究，抓住培养学生核心素养这一核心问题，拓展整合学科整体知识，明确方法思路，积极发表论文，争取早出成果。通过此次活动课题组成员面对面对话，在思想的碰撞中充实了理论知识，提升了学科素养，增强了继续进行课堂教学改革和课题研究的信心。（沙广宏）

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